Vytvorte roh prírody v materskej škole s vlastnými rukami
Pomocou rohov prírody v materských školách, detirozvíjať harmonickejšie. Zoznámenie sa s nimi umožňuje dieťaťu poznať rôzne rastliny. Podľa hygienických pravidiel nie je povolená prítomnosť piercingových a jedovatých rastlín v skupinách. Musia byť v bezpečí. Na kvetináčoch s kvetmi je žiaduce uviesť mená kvetov. Krajina prírody v skupine musí byť vytvorený s prihliadnutím na vek detí.
Konštantné komponenty
V rohu prírody v mladšej skupine obyčajne tvoria 4-5 jednoduchých izbových rastlín. Medzi nimi môže byť pelargón, primrose, ficus, koleus, balzam. Rastliny by mali mať jasné farby a listy.
V strednej skupine je žiaduci počet rastlínpriniesť až 6 jednotiek. K vyššie uvedenému môžete pridať chlórfytum, špargľu alebo agavu. Rastliny v zelenom rohu strednej skupiny môžu mať rôzny vzhľad. Deti môžu byť poverené vodou, ale nie viac. Transplantáciu by mali vykonávať pedagógovia, deti môžu len pozrieť.
V zelenom rohu prírody v staršej skupine môžemôže byť až osem rastlín. Môže ísť o kvitnúce aj kvitnúce kvety. Môžu byť umiestnené v rôznych výškach na stojane. Deti budú rád venovať pozornosť tomuto rohu prírody v materskej škole. Môžu sa o ne postarať vlastnými rukami. Deti môžu byť poučené, aby nakreslili jednoduché riadky na hrncoch. Kvety môžu byť tiež: brečtan, Tradescantia, amaryllis a ďalšie.
V prípravnej skupine môžu byť deťom ponúknuté rastliny s rôznymi druhmi reprodukcie, napríklad cyperus, saxifrage, bryophyllum.
Dočasné prvky
V čase, keď môžu byť priradené komponenty rohusezónne obrázky. Na jeseň je krajina so žltými listami, v lete obrázok so slnkom a trávou. V zime - krabice so zelenou cibuľkou, kôprom. Na jar - herbárium ranných kvetov.
Okrem toho môžete vložiť suché akváriumroh prírody v materskej škole. Je veľmi jednoduché vybaviť ho vlastnými rukami. Preto vezmeme akvárium. Vyplníme kamene a umelé riasy. Do spodnej časti umiestňujeme hračku vo forme krabov, korytnačiek. Na zadnej stene je potrebné pripojiť 3D obrázky s rybami. Akvárium je pripravené.
Počasie kalendár
V každej skupine materských škôl je žiaduce mať kalendár počasia. Deti budú môcť osláviť jasné a zakalené dni, ktoré prispejú k rozvoju pozornosti detí a schopnosti ich pozorovať.
V mladšej skupine musíte visieť krajinu prúdučas roka. A v strednej skupine bude roh prírody v materskej škole, vytvorený vlastnými rukami, slúžiť ako vynikajúci aplikačný nástroj. Napríklad deti po prechádzke označia počas dňa každý deň šípkou. Deti vyšších a prípravných skupín na konci mesiaca môžu počítať počet zakalených, daždivých a jasných dní. Preto budú môcť analyzovať napríklad, v ktorom mesiaci boli jasnejšie, zakalené alebo veterné dni.
Prírodný kútik v materskej škole, vytvorený a vybavený vlastnými rukami, je skvelým nástrojom, ktorý podporuje deti starostlivosť, šetrnosť a zodpovednosť.
