Prostriedky komunikácie vety v texte: príklady. Prostriedky komunikácie vety v texte, typy komunikácie

tvorenie

Sprostredkovať iným alebo svojmu významučo chcem povedať, ľudia používajú text, ktorý možno vyjadriť v písomnej alebo ústnej reči, nahlas alebo mentálne. Zvyčajne sa skladá z niekoľkých súvisiacich a gramatických viet. Ruský text vo svojej štruktúre sa môže líšiť od prezentácie a konštrukcie viet a fráz v iných jazykoch.

Textová koncepcia

Každý text by mal mať význam amať jasne vysledovateľnú naratívnu líniu. Predmetom textu je to, o čom sa diskutuje. Vytvára sa na prenos informácií o akejkoľvek zvolenej téme, prenášanej vo forme samostatných viet spojených spoločným sémantickým obsahom.

Každá nasledujúca veta v texte môžeobsahujú mikrotómu, ktorá pomáha odhaliť spoločnú tému. Na druhej strane konzistentná prezentácia hlavnej myšlienky odhaľuje myšlienku textu, to je pre to, prečo bola vytvorená.

Predmet a myšlienka textu sú vždy vzájomne prepojené aobsahom vyhlásenia. Hlavná myšlienka môže byť vyjadrená v jednom z návrhov alebo v názve. Aby bol text zmysluplný, existujú spôsoby, ako prepojiť vety.

Okrem toho má každý text jasnú štruktúru a funkcie, ktoré ho definujú ako jazykovú jednotku.

Textové znaky

Ak chcete zistiť, či ide o text, mali by ste vedieť, čo je jeho charakteristické:

Po prvé, text je vždy informatívny, a to bez ohľadu na typ spojenia viet, každá nová veta slúži na odhalenie hlavnej témy a nie na opakovanie toho istého.
Po druhé, pripojenie, pretože každá nasledujúca veta je spojená v zmysle s predchádzajúcimi.
Po tretie, integrita, ktorú vytvára jednota témy a hlavná myšlienka v rámci zverejneného obsahu.
Po štvrté, text je dokončený, čo sa stane, keď sa hlavná myšlienka odovzdá poslucháčovi alebo čitateľovi.

Po piate, text môže byť vždy "rozdelený" na menšie časti, napríklad odseky.
Po šieste, text by mal súvisieť so situáciou, skutočnou alebo vymyslenou, ktorú môže poslucháč alebo čitateľ pochopiť a uvedomiť si.

Pomocou týchto označení je možné určiť, či sú vety súčasťou textu alebo akýmkoľvek spôsobom nie sú vzájomne prepojené.

Textová štruktúra

V jednom diele sú vety spojené navzájom pomocou:

miestna komunikácia, napríklad podľa odsekov;
globálna komunikácia, čo je úplne vnímanie významu textu;
kontaktovať kontaktné osoby, ak sú k dispozícii doplnkové ponuky;
vzdialená komunikácia, v ktorej sú časti reči oddelené vysvetľujúcimi časťami textu.

Ďalším ukazovateľom textu je jeho štruktúra, ktorá zahŕňa úvod, centrálnu časť a záver (záver).

Reťaz viet v texte

Spôsoby komunikácie sú rozdelené na lexikálne,morfologickú, štrukturálno-sémantickú a syntaktickú úroveň. Na štruktúrno-sémantickej úrovni existujú reťazové a paralelné formy komunikácie. Vzťah reťazca medzi vetami naznačuje, že každé nasledujúce vyhlásenie odhaľuje význam predchádzajúceho výroku. K tomu dochádza pri použití:

lexikálna replay;
synonymá;
výmeny slov.

Príklady komunikačných viet v texte:

Legenda je za vysokou zasneženou horouje tu krásne mesto hojnosti a šťastia. V tomto meste nie sú žiadne choroby a chudoba a každý obyvateľ bude mať večný život. Večný život bez vojny, bez hladu a staroby, prinútil odvážnych duší ísť hľadať tajomné mesto. Vety sú spojené s pomocou lexikálneho opakovania, v ktorom sa v ďalšom objavuje hlavná myšlienka predchádzajúceho výroku.

Sledoval som nový film. Komédia bola naozaj zábavná. Pri tomto type pripojenia sa používajú nasledujúce synonymá: film je komédia.
Čítal som zaujímavú knihu. V nasledujúcich dňoch mi zachytila moju myseľ. Vety súvisia s nahradením slova knihy na zámeno ona.

Pri výmene slov sú najčastejšie používané demonštračné a osobné zámená, premenné príslovky a spojenecké slová. Tiež sa často používajú typy viet pripojenia, napríklad verbálny prieskum, napríklad:

Stalo sa tma. Prvé hviezdy na oblohe, Bez ohľadu na vynechanie slova je význam textu jasný a znamená, že keď príde večer, prvé hviezdy sa objavia na oblohe.

Paralelné pripojenia

Paralelné pripojenie viet v texteznamená, že sú úplne nezávislé a navzájom sa nekomplementujú. Pri takomto spojení sú buď kontrastné, alebo navzájom porovnané, alebo sú vyčíslením niečoho.

Tento typ pripojenia zodpovedá rovnakej objednávke.slová a vety majú podobné gramatické formy. Najčastejšie paralelné prepojenie viet používajú autori na opis presnejšej predstavy o tom, čo sa deje prostredníctvom popisu. Keďže každá z viet v tomto texte je nezávislá, rozširujú "hranice" udalosti. To sa môže prejaviť rôznymi trikami.

Príklady komunikačných viet v texte:

Prišiel prvý výkrik kohúta. Tu sa obloha rozkvetla na východe. Na oblohe je iba jedna hviezda. Tu prišlo ráno nového dňa. Rovnaký začiatok každej vety ich spája do jedného textu, ktorý vyjadruje popis udalosti - to je anaforická rovnováha.
Prvé kvapky dažďa padali na asfalt. Cestujúci začali dostávať dáždniky. V tomto príklade sa paralelné spojenie viet v texte uskutočňuje kombináciou jedného javu - dažďa - to je logická forma komunikácie.
Automobil odišiel z garáže. Ulice bola stále prázdna a pokojná. Slnko sa len vznášalo nad mestom. Homogénne vety sú kombinované ich porovnávaním.

Paralelné spojenie viet v texte môže byť spojené s reťazcom a tvoriť sekvenciu paralelného reťazca.

Paralelné pripojenie reťaze

Spojenie s paralelným reťazcom sa volá pri obochtieto typy sa používajú v jednom texte. V tomto prípade druhá veta je spojená s prvým paralelným pripojením a tretia je spojená s druhou a je s ňou spojená reťazovým spojením.

Príklady prostriedkov na komunikáciu viet v texte pomocou typu paralelného reťazca:

Najzaujímavejšia bola trieda chemie. Čo môže byť v skúmavkách a bankách na učiteľskom stole? Aké portréty veľkých vedcov a stolov s nepochopiteľnými ikonami visia na stene - všetko bolo nové pre študentov, ktorí sem prichádzali prvýkrát. Druhá a tretia veta sú prepojené reťazovým odkazom s použitím rovnakého začiatku, pričom prvá a druhá veta sú prepojené logickým paralelným spojom.
Na ulici je veľmi chladno. Na teplomere ortuť klesla o číslo nula. Ukázal minus teplotu a to znamenalo, že zima sa tak ľahko nevzdá. Prvá a druhá veta sú nezávislé a sú spojené jedným javom - chladením, zatiaľ čo tretia veta je spojená s druhým reťazcom pripojením nahradením slov.

Týmto typom komunikácie je úplnejšie zverejnenie popísaných udalostí alebo vymenovaní.

Lexikálne vety

S lexikálnou formou komunikácie ruské vetytext je preťažený opakovaním rovnakých alebo jednoročných slov. Tento štýl prezentácie textu je charakteristický pre oficiálny a obchodný štýl a vo fikcii - popis. Napríklad:

Kedysi žil starý otec a žena. Dědeček a Baba nemali deti.
História je veda o činnostiach ľudí v minulosti. V minulosti, ktorá existovala pred vznikom rozumného človeka a pred udalosťami, ktoré sa uskutočnili včera, sa všetko stáva históriou.

Aj lexikálne prepojenie viet je nahradenie slov synonymami alebo antonymi alebo ich všeobecným vzťahom. Príklady komunikačných viet v texte:

Na horizonte sa objavila pevnosť. Keď sa k nemu priblížila, citadely sa stali strašnejšími. Nahradenie synonymami.

Jeden z predĺžených zápasov bol krátky. Druhý je dlhý. Používajú sa antóny.

Teda vety sa "prichytávajú" v texte pomocou lexikálnych odkazov.

Syntaktická komunikácia

Pri tomto type pripojenia sú vety úplne identické vo svojej štruktúre. Táto metóda sa nazýva syntaktická paralelnosť, napríklad:

- Musíte byť najlepší. Musíte byť lepší ako včera.

Podobnosť viet (ich spojenie do jedného celku s rovnakým typickým významom) sa používa v paralelnej komunikácii, napríklad:

- Kačice a labute plávali pri pobreží. V úplnom tichu sa očakávalo, že ďalší pozorovateľ hodí kusy chleba do vôd jazera. Začalo sa to rozruchom a hubbubom.

Keď sú syntakticky prepojené, často sa používajú slová, ktoré obsahujú vety v jednom jedinom texte: ako je uvedené vyššie a podobne.

Morfologická komunikácia

Keď sa najčastejšie používajú morfologické formy komunikácie:

nahrádza podstatné mená so zámenami - V lese je veľa stromov. Podľa toho, čo prevažuje, možno posúdiť jeho zloženie. Podstatné mená sú nahradené zámenami.
slovesá jedného času a typu - Zrazu sa rozplýva vietor. Dáždnik zvracel z ruky. Slovesá pasívnej formy sú v minulosti napäté.