Ciele ústnej tvorivosti alebo stručný prehľad ruských ľudových príbehov.
Aktívny záujem o tento typ tvorivosti vNaša krajina sa prejavovala až v 19. storočí. Alexander Afanasyev zhromaždil príbehy a legendy Ruska. Ruské ľudové príbehy boli kombinované a publikované v ôsmich vydaniach. Rovnako by sa malo povedať o veľkolepom úsilí o systematizáciu a zefektívnenie zhromaždeného materiálu na rozsiahlom území. Afanasyev poskytol veľa príbehov s pripomienkami. Práca dostala pomerne neohlásené recenzie, čo viedlo k zákazu určitých rozpráv podľa cenzúry. Vydanie bolo opätovne vytlačené 25 krát.
Hrdinovia ruských ľudových rozprávok často majúObraz zvierat schopný hovoriť a pomáhať protagonistovi. Zoznam často používaných husí, medveďov, líšok, vlkov, mačiek a kohútikov. Ľudské predstavy reprezentuje žena a starý otec, Ivan a Mária. Dôležitú úlohu zohrali ruské krásy Elena alebo Vasilisa Lovely, symboly múdrosti.
Ak systematizujete zhrnutie ruštinyrozprávky, možno konštatovať hlavné myšlienky a ciele, ktoré sa spoločnosť pokúsila vyjadriť prostredníctvom ústneho ľudového umenia, sú jednoduché, jasné a prístupné. Predpokladá sa, že z tohto dôvodu sa ľudové rozprávky ľahšie strávia deti.
Po analýze súhrnu ruštinyľudové rozprávky, môžeme dospieť k záveru, že v jednoduchej forme je možné poznať život a spôsob staršej spoločnosti, zhruba povedať, poznať históriu (ako vedu) v jej pôvodnej podobe, vytvoriť pocit vlastenectva, vniesť lásku k rodným miestam. Dôležitú úlohu zohráva jasná prioritizácia, v dôsledku čoho sa do poslucháčov implantuje presnosť, starostlivosť a starostlivosť.
Po analýze súhrnu ruštinyľudové príbehy, môžete získať predstavu o tradíciách ľudí, o potrebe rešpektovať starších a starať sa o ostatných. Dôležitú úlohu zohráva združenie poslucháča s hrdinami, ktorí sa môžu ponáhľať na záchranu, prejaviť odvahu, vynaliezavosť a vynaliezavosť. Príbeh samozrejme núti ukázať rešpekt k vypraviteľovi, rozvíjať vytrvalosť a rozvíjať myslenie.
Zhrnutie ruských ľudových rozprávok môže byťpriniesť základné pochopenie hlavné myšlienky, ruskej mentality: na dosiahnutie cieľa, všetky prostriedky sú dobré, a čo je najdôležitejšie, cieľ musí byť správny, dobrý.
Prostredníctvom rozprávok vyučujeme a vzdelávame naše deti. Obrovské množstvo techník bolo vyvinutých, ktoré umožňujú ovplyvňovať poslucháča a poskytujú mu informácie o večnom a krásnom.